Консультация для родителей на тему «Как читать детям сказки» (младший дошкольный возраст)

                 Консультация для родителей на тему

                          «Как читать детямсказки»

                      (младший дошкольныйвозраст)

 

     Для чего ребенку нужна сказка?

 «Сказка — это средство приобщения ребенка кжизни людей, к миру человеческих судеб, к миру истории… Кладезь характеров исудеб, откуда ребенок черпает сведения о реальности, которой он еще не знает,черты будущего, о котором еще не умеет задумываться…» (ДжанниРодари).

    Исследователи отмечают, что сказка вводит ребенка в особый мирчувств, глубоких переживаний и эмоциональных открытий, помогает познать мир нетолько умом, но и сердцем, выразить свое отношение к добру и злу.
Чтение и восприятие сказки предполагает совместную деятельность взрослого иребенка. Через сюжет сказки взрослый может показать его способности ивозможность влиять на различные жизненные обстоятельства.

Первыми книгами для наших детей являются сказки. Черезсказки ребенка знакомят с окружающим миром, формируют характер, прививаютжизненные ценности. Мы доносим до ребенка нужную информацию или правило в формесказок.

Малыши, которые в детстве постоянно слушали сказки,гораздо быстрее и менее болезненно адаптируются в детских садиках, школах.Именно эти дети быстрее находят общий язык с незнакомыми людьми, и именно у нихпо жизни практически не бывает комплексов. Если вы хотите, чтобы ваш ребеноквоспринимал жизнь позитивно, чтобы легко принимал неудачи, извлекая при этом изних должный урок, чтобы радовался удачам и шел к своей цели, читайте емусказки. Читайте сказки как можно чаще и как можно дольше: помните, сказки - этоне просто приятное, интересное времяпрепровождения, но это еще и один из самых мощныхинструментов, помогающих малышам правильно, гармонично развиваться. Оптимальнымвременем считается чтение сказки перед сном, так как в это время можно еще иобсудить прочитанное и ещё сказка перед сном – это ваше общение со своимребенком на волшебном, понятном ему языке, это маленькие безопасные уроки жизни.

Сказка на ночь – это своего рода пожелание спокойнойночи своему ребенку.

Какже читать (рассказывать) сказку детям?

Одно из главных условий - эмоциональное отношениевзрослого к рассказываемому. Вот некоторые правила, которые делают чтение вслухболее увлекательным:

1.Одно из главных усилий – эмоциональное отношение взрослого к чтению.Показывайте ребенку, что это доставляет вам удовольствие.

2. Во время чтения сохраняйтезрительный контакт с ребенком. Садитесь так, чтобы он мог видеть ваше лицо,наблюдать за мимикой, выражением глаз, жестами. Тогда слушатель осознает, чтоповествование обращено именно к нему, а вам видно, какое место в сказке большевсего его волнует.

3. Читайте неторопливо, но и немонотонно. Играйте голосом: читайте то быстрее, то медленнее, то громче, тотише – в зависимости от содержания сказки и характеров персонажей. Старайтесьпередать интонацией смешную или грустную ситуацию, но не переигрывайте.Излишняя драматизация мешает ребенку воспроизводить в воображении нарисованныесловами картины.

4. Сокращайте текст, если он слишкомдлинный, пересказывайте некоторые фрагменты своими словами, но не уходите отсодержания сказки.

5. Читайте сказки всегда, когдаребенок хочет их слушать. Может быть для взрослых скучновато, но для ребенка –нет.

6. Читайте ребенку каждый день, дажетогда, когда он научится делать это сам.

7. Незнакомую сказку сначала прочитайте сами, чтобы направить внимание сына(дочери) в нужное русло.

8. Обыгрывайте впечатления,полученные ребенком при слушании сказки, дайте ему возможность выразить своичувства, свое отношение к прочитанному. 

Сказка представляет собой одно из наиболее доступныхсредств, позволяющих развивать ребенка. Правильно подобранные сказки с учетомвозрастных и психоэмоциональных особенностей детей способны не толькоположительно влиять на эмоциональное состояние малышей, но также корректироватьих поведение. Кроме того, слушая сказку, ребёнок получает красивый и правильныйобразец речи, что чрезвычайно важно для речевого развития.

Дети, которым с самого раннего детства читают сказкигораздо быстрее начинают правильно говорить.

К выбору сказки нужно отнестись серьёзно.

В первую очередь, необходимо учитывать возраст,особенности характера ребенка и его темперамента. Например, для гиперактивныхдетей лучше выбрать спокойные сказки.

Страшные сказки, крайне полезны для детей. Еслиребенок будет знаком только с миром, полным добрых людей и существ, он можетвырасти неподготовленным. Важно учитывать уровень страха, который можетвыдержать малыш соответствующего возраста.

Как понять подходит сказка или нет?

Первый раз прочитайте сказку сами. Посмотрите на неёглазами ребенка, если появляется много моментов, которые вас смущают, лучше отложитьдо другого времени, пусть ребенок подрастет.

Первые сказки должны быть короткими и несложными.Смысл сказки должен быть уловимым, слова понятными и простыми.

 Мы доносим доребенка нужную информацию или правило в форме сказок. Например, через сказку «Колобок»мы объясняем, почему надо слушаться родителей, не убегать от них далеко, асказкой «Под грибом» иллюстрируем необходимость уступать. Важно подбиратьправильную сказку!

Обращайте внимание на внешний вид книги: они должныбыть прочными, красочными, яркими. Множество картинок легко воспринимаютсяребенком в этом возрасте, пополняя его словарный запас. 

Деткам от 3-х лет подходят сказки простые народные. Вних должно быть множество повторений: «бил, бил – не разбил», «тянут, потянут»,«катится колобок, катится» и т. п.

Благодаря сказке дети начинают осознавать главнейшиеистины человеческой жизни. Сказка помогает формировать основы нравственности,морали, по законам которой им предстоит жить. Та самая простая, простейшаясказка, которую мы, став взрослыми, начинаем считать детской забавой.

Лучшие русские народные сказки для детейэтого возраста:

«Колобок», «Курочка Ряба», «Как коза избушку построила»,(обр. М. Булатова), «Теремок», (обр. М. Булатова), «Маша и медведь», (обр. М.Булатова), «Репка», (обр. К. Ушинского), «Козлятки и волк», (обр. К.Ушинского), «Гуси-лебеди», «У страха глаза велики», обр. М. Серовой; «Лиса изаяц», обр. В. Даля; «Петушок и бобовое зёрнышко», «Кот, петух и лиса», «Тримедведя»…

 

Уважаемые родители! Читайте с детьми как можно большеи чаще, чтобы дети знали, что «Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцамурок!»

 

                                         Спасибо за внимание!